Ez az oldal a Tanítanék Mozgalom korábbi és jelenlegi kezdeményezéseit, kutatásait és dokumentumait gyűjti össze, amelyek az oktatás különböző szereplőinek – pedagógusoknak, szülőknek, önkormányzatoknak és civil szervezeteknek – nyújtanak tájékoztatást és eszközöket az oktatás minőségének javításához.
Semmit rólunk nélkülünk! Részvételi oktatáskormányzás - 2026
Milyen lenne egy olyan oktatási rendszer, ahol a döntéseket nem a fejek felett, hanem a tanárok, a diákok, a szülők és a szakmai szervezetek aktív bevonásával hozzák meg? Az Oktatói Hálózat, a Civil Közoktatási Platformmal és a Tanítanék Mozgalommal együtt 2024 júniusában elindított egy együttgondolkodási folyamatot arról, hogyan lehet az érintettek és a szakértők részvételét biztosítani az oktatás módját, tartalmát meghatározó döntések előkészítésében országos, települési és intézményi szinten. A Semmit rólunk nélkülünk! projekt keretében civil, szakmai és szakszervezetek, valamint önkormányzatok tagjainak részvételével dolgoztunk ki javaslatcsomagokat. Az alábbiakban az országos rendszerre vonatkozó javaslatainkat mutatjuk be, az iskolákra és a felsőoktatási intézményekre fókuszáló ajánlásokat később publikáljuk.
SNI Köznevelési Minimum - 2026
Inklúzió alatt olyan befogadó környezetet értünk, amelyet célzott beavatkozásokkal, folyamatosan fenntartva teremtenek meg az intézmények az egész tantestület, valamint a nevelési-oktatási munkát közvetlenül segítő munkatársak szemléletváltásával, módszertani felkészítésével, az egyéni differenciálás és az ehhez szükséges adaptív környezet feltételeinek biztosítása révén, valamint a rugalmas tantervi követelmények alkalmazásával. Az SNI köznevelési minimum összeállításában résztvevő szervezetek: AutiSpektrum Egyesület, Civil Kollégium Alapítvány, Civil Közoktatás Platform, Ginkó Ház, Mars Alapítvány, Pedagógusok Szakszervezete, Tanítanék Mozgalom, Társaság a Szabadságjogokért.
Közösségi javaslatok a pedagógusok teljesítményértékelésének hatékonyabbá és élhetőbbé tételéért - 2026
A Finn Minta Fórum a hazai pedagógusok és az oktatásban dolgozó szakemberek által megfogalmazott szakmai kérdésekre, megújulási igényekre és a párbeszéd iránti szükségletre válaszul jött létre 2023 őszén. A kezdeményezést hazai oktatásfejlesztő szervezetek – Finn Minta, Alteredu Nonprofit Kft. – indították el innovatív, filantróp szellemben a Tanítanék Mozgalommal együttműködésben, annak érdekében, hogy a hazai pedagógusokat még szélesebb körben és hatékonyabban tudjuk támogatni. Célunk, hogy online és onsite formában olyan szakmai platformot működtessünk, amely teret ad a pedagógusok közösségi tanulásának és fejlődésének. A fórum a mindennapi oktatási kihívásokra a finn oktatási szemléletből kiinduló, megoldásorientált megközelítést kínál, és teret biztosít a tapasztalatok megosztásának, a közös gondolkodásnak, valamint a reflektív tanulásnak. A Finn Minta Fórum egyben közös tanulási folyamat is, amelyben mi magunk is megismerjük és értelmezzük azokat az alapértékeket és módszereket, amelyek az innovatív finn oktatást világszerte elismertté tették.
pedagógusok és szülők elvárásai az oktatáspolitikától - 2025
Problématérképünk az iskolahasználók széles bevonásával készült el, amire válaszul szintén közösen megalkottuk a “megoldástérképet”, tehát azokat a kéréseket vagy követeléseket, amelyeket a következő kormányzatnak figyelembe kellene vennie, ha az iskolahasználók igényeire reagálni szeretne.
Érdekérvényesítés az iskolában és a fenntartóval szemben - 2025
Sokszor azt gondoljuk, hogy a rengeteg rendszerszintű probléma között semmit nem tudunk megváltoztatni. Vannak azonban olyan esetek, amikre akár helyben is hatással tudunk lenni, ha tudatosan, lépésről lépésre felépítjük az érdekérvényesítő folyamatot. Ehhez nyújt segítséget a Tanítanék érdekérvényesítési kisokosa, akár az iskolán belüli akár a fenntartótól függő problémát szeretnénk orvosolni.
Önkormányzatoknak - 2024
A Tanítanék Mozgalom 2024 januárjában elkészült tanulmányának alapkérdése: Mit tehetnek az önkormányzatok az oktatásért? Az anyag elkészítése során megkérdezett városvezetők többségében van arra nyitottság, hogy tegyenek a helyi oktatásért. A tanulmány olyan önkormányzati beavatkozásokat mutat be, melyekkel enyhíteni kívánnak az ezen a területen felmerülő számtalan probléma legalább egy részén.
Oktatási minimum - 2018
A Tanítanék Mozgalom kezdeményezésére az Oktatói Hálózattal, mint civil partnerszervezettel és a pártokkal 2017. november 11. és 2018. január 24. között zajlott az Oktatási minimum megírása. A folyamat előtt megkerestük és meghívtuk az egyeztetésekre az összes parlamenti – ellenzéki és kormányzó – és nagyobb parlamenten kívüli pártot. A dokumentum a pártok közös oktatási programja, mely felöleli a közoktatást és a felsőoktatást is, s kialakításában fontos szerepet játszottak a szakmai szervezetek korábbi években elkészített oktatási dokumentumai, elképzelései.
Miskolci Herman Ottó Gimnázium nyílt levele - 2016
A levélhez a világhálón néhány hét alatt 35 ezer magánszemély és további 900 tantestület, szakmai-, illetve civil szervezet csatlakozott.